庆春泽
〖壹〗 、这首作品以“庆春泽”为词牌名，借抗疫历程展现家国情怀 ，符合词牌格律与意境要求 ，是一首情感真挚 、结构严谨的词作 。 以下从词牌适配性、内容结构 、意象运用 、情感表达四方面具体分析：词牌与内容的适配性“庆春泽 ”为慢词长调，适合铺陈叙事、抒发深沉情感 。
〖贰〗 、庆春泽（丙子元夕）原文： 灯火烘春 ，楼台浸月 ，良宵一刻千金。锦步承莲，彩云簇仗难寻 ，蓬壶影动星球转 ，映两行 、宝珥瑶簪 。恣嬉游，玉漏声催，未歇芳心 。笙歌十里夸张地 ，记年时行乐 ，憔悴而今。客里情怀，伴人闲笑闲吟 。小桃未静刘郎老 ，把相思、细写瑶琴 。怕归来 ，红紫欺风，三径成阴。
〖叁〗、《庆春泽·纪恨》是朱彝尊的一首词作 ，具有以下特点：词牌来源：该词牌源自高阳台调 ，与宋玉的《高唐赋》中的“朝云暮雨 ”故事以及汉代习郁在岘南修建的养鱼池中的钓台相关，这为词作提供了丰富的文化背景。词的结构：字数与句式：全词一百字 ，起句为四字对句 ，首句第一字多用平声 。
〖肆〗 、《庆春泽·山庄牡丹大放》是高燮借咏异种牡丹抒发高洁情怀的咏物词，通过对比传统名品与异种牡丹的特质 ，展现了对超凡脱俗品格的追求 。上阕以环境烘托与形态描写突出异种牡丹的独特风姿开篇“暖日烘晴 ，轻烟破晓”以明丽春景铺垫，营造出生机盎然的氛围。
〖伍〗 、“浑无飞绕 ”出自宋代无名氏的《庆春泽》 。“浑无飞绕 ”全诗 《庆春泽》宋代 无名氏 晓风严，正萧然兔园 ，薄雾微罩 。梅渐弄白 ，耸危苞、匀胜胭脂，半点琼瑰小。望江南 、信息何杳 。纵寿阳妍姿 ，学就新妆 ，暗香须少 。幽艳满寒梢，更游蜂舞蝶 ，浑无飞绕。天赋品格 ，借东皇施巧 。
朱培伦抗疫诗词之二十九:爱如樱花
《爱如樱花》是朱培伦以抗疫期间萍水相逢的短暂情谊为背景创作的抒情诗，通过樱花意象传递对真挚情感的珍视与对重逢的期许 。以下从主题 、意象、情感脉络和创作背景四个维度展开分析：主题：短暂相遇中的永恒情感诗中以“不想让爱随风而去”为核心 ，聚焦抗疫期间人与人之间因特殊情境产生的短暂联结。
难诉疫情,词何以堪?
“难诉疫情 ，词何以堪 ”可理解为面对疫情的反复与苦难，传统诗词虽能抒怀 ，却也难以尽述其中的复杂情感与沉重现实 。
日常对话：现代口语中 ，该词使用场景更灵活，既可用于自嘲（如“考试挂科，情何以堪 ”） ，也可用于调侃他人（如“朋友当众出丑时说‘你这情况 ，情何以堪’”），但核心仍围绕“难以承受”的情感基调 。
因为她是搏击人生风浪的力量源泉 ，有了她 ，为了她，就不怕千难万险 ，就一定会迎来团聚的那一天。从“夜深千丈灯 ”壮美意境到“故园无此声 ”的委婉心地 ，既是词人亲身生活经历的生动再现，也是他善于从生活中发现美 ，并以此创造美 、抒发美的敏锐高超艺术智慧的自然流露。
⑺堪：可 。 ⑻著：亦写作“着” 。 ⑼怎生：怎样的。生：语助词 。 ⑽梧桐更兼细雨：暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时 ”诗意 。 ⑾这次第：这光景 、这情形。 ⑿怎一个愁字了得：一个“愁 ”字怎么能概括得尽呢？ 声声慢·寻寻觅觅翻译三 我到处寻找 ，寻到的只有冷清，十分凄惨 。乍暖还寒的季节 ，最难忍受 。
望处雨收云断 ，凭栏悄悄，目送秋光。晚景萧疏，堪动宋玉悲凉 。水风轻、苹花渐老；月露冷 、梧叶飘黄 。遣情伤 ，故人何在？烟水茫茫。 难忘 ，文期酒会，几孤风月 ，屡变星霜 。海阔山遥 ，未知何处是潇湘？念双燕 、难凭音信；指暮天、空识归航 。黯相望，断鸿声里 ，立尽斜阳。
七绝?冬夜雷雨感怀
《七绝？冬夜雷雨感怀》以冬夜异象抒发对疫情的感慨 ，借自然反常映射民生疾苦，情感真挚而意象鲜明。主题与背景此诗创作于疫情期间（2022年11月11日） ，作者目睹冬夜雷雨交加的罕见景象 ，联想到三年疫情对民生的影响，以“苍天恨疫情”起笔 ，将自然异象与人间苦难相联系 ，表达对疫情的愤懑与对民生疾苦的同情 。
秋晓上莲峰，高蹑倚天青壁 。谁与放翁为伴，有天坛轻策。铿然忽变赤龙飞 ，雷雨四山黑 。谈笑做成丰岁 ，笑禅龛栉栗 。好事近 客路苦思归，愁似茧丝千绪。梦里镜湖烟雨 ，看山无重数 。
除夕感怀（我辈虫吟真碌碌） 我辈虫吟真碌碌 ，高歌《商颂》彼何人 。十年醉梦天难醒，一寸芳心镜不尘。挥洒琴尊辞旧岁 ，安排险阻著孤身 。乾坤剑气双龙啸 ，唤起幽潜共好春 。 道吾山 夕阳悬高树，薄暮入青峰。古寺云依鹤 ，空潭月照龙 。尘消百尺瀑 ，心断一声钟 。禅意渺何著，啾啾阶下蛩。
七绝·冬夜读书示子聿 古人学问无遗力 ，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅 ，绝知此事要躬行 。 七绝·午饭 民穷丰岁或无食，此事昔闻今见之 。吾侪饭饱更念肉，不待人嘲应自知。 七绝·梅花绝句 幽谷那堪更北枝 ，年年自分著花迟 。高标逸韵君知否？正在层冰积雪时 。
